独立院校有硕士点么?

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首先,独立学院的毕业证和母体学校的毕业证是有区别的,这个区别就在于公章,独立学院的发证校是“XX大学XX学院”,而母体学校则是完整的“XX大学”。除了盖章不同之外,两者的证书完全一样。所以,很多用人单位在招聘时,会将独立学院的应届生排除在外。 其次,虽然独立学院都是本科教育,但是其生源与质量跟母体学校差别很大。这主要来源于学生层次的区分、教学管理的宽松和招生批次的不同。一般来讲,独立学院的学生比母体学校学生的层次要略低一点(特别是高考分数);教学管理上较为宽松,由于学费较高,学校对这部分学生也是有所要求的,比如不能挂科太多等,不过总体来说管理还是较松;在招生批次上,多数公办高校都是在第一批招生,而独立学院大多在第二批招生,这意味着独立学院录取的学生要比母体学校录取的学生要相对差一些。

第三、硬件建设方面。现在国家对民办教育的资金投入逐步加强,从教学楼、图书馆、实验室、运动场等方面来看,独立的院校已经完全可以和母体学校比肩。不过,毕竟办学历史比较长,一些老校的历史底蕴和校友资源却是无法比拟的。

第四、软件建设方面。学校的师资力量有两种来源,一种是从其他公办高校引进的正式在编教师,这些老师一般同时负责多个校区的教学任务;另一种就是聘请的社会上的知名专家、学者来担任兼职教授,这类教师的所占比例根据学校的要求有所不同。总体上来说,师资水平还是有保证的。

第五、培养模式。大多数的独立院校都实行的是半封闭式的管理,学生生活和学习的大部分时间都在校园里,相对于母体学校来说,独立性更强一些。不过,也有部分的学校采取和母体学校混住的方式,这样的学校一般实行的都是宽进严出的政策,对学生要求比较严格。

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独立学院一般指实施本科以上学历教育的民办高等学校。近年来,一些普通本科高校按照新的机制和模式举办的学院较为普遍地称为独立学院。独立学院可以按专业设系,但按学校管理的要求和学位管理的需要,一般要求独立设置。独立学院原则上不设二级学科专业,授予学位名称按国家有关规定执行。

独立学院的办学条件和设施应满足教育教学需要。校园占地面积、校舍面积和教学仪器设备应达到教育部规定要求。图书以满足学生教学、科研所需的专业图书为主,生均应达到50册以上。独立学院教师应具有硕士及其以上学历或双师型人才。专任教师占所有教师的比例应大于70%,每个专业基础课和专业课教师应不少于80人。每个专业任课教师中具有副教授及其以上职称的教师应不少于10人。

独立学院在探索高等教育多种形式和多种模式中取得积极进展,但在教学管理、招生、收费、证书的发放、教师的任职资格等方面还未完善,独立学院出现一些问题和困难在所难免。独立学院从无到有,从小到大,并越来越显示出旺盛的生命力。相信通过总结经验,吸取教训,独立学院将健康发展。对独立学院尚待解决的问题,应抓紧研究,在实践中总结经验,逐步加以解决。

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