大学学校如何发展？
谢邀 我不是大学领导，也不是大学老师，所以不能给你太高层面的答案和想法。但作为一个在高校工作多年的普通职工，谈谈自己的看法。 首先，要找准学校的定位。这个定位，一是指学校的办学定位（是本科还是专科，是研究型还是教学型），二是指学校在区域位置上的定位（是在北京、上海这样的超大城市，还是在中小城市甚至小县城）。只有找准了学校的定位，才能搞清楚学校在社会中的位置，从而确定学校的发展方向。
其次，要充分了解学校的历史和现状。一所大学，有其历史和现在。了解历史，就是要知道学校的历史文化传统是怎么样的，过去取得过哪些成就；了解现状，就是要清楚学校的资源状况（尤其是人力资源和财力资源），当前面临的主要问题是什么等。如果领导想做大做强，就必须认清这些因素对学校的制约作用有多大，有哪些是可以突破的。
要确立明确的目标。目标可以分长期目标和短期目标。长期目标可以是建成一个什么样的学校，如建成某某特色鲜明的大学。短期目标则可以是一份份具体的能够量化的指标，如某年要新增多少科研经费，某个项目要在短期内获得突破，某项事业要达到什么标准等等。有了明确的目标，然后根据目标来设定相关的措施和方案。
要有相应的资源配置。学校的发展，资源永远是瓶颈。如果没有相应的人力、财力和实物资源的支持，任何设想都只是空谈。要实现学校的发展目标，就要有与目标相匹配的资源配置作保障。否则，目标实现的进程就会受到资源的限制。当然，资源配置也不是一成不变的。在某些情况下，为了实现迫切的目标，可以做出暂时的、阶段性的牺牲和让步。
要构建良好的运行机制。无论多么理想的学校，其构成要素都是人。人的因素是第一位的。一个好的学校制度，可以让一个人充分发挥潜能，让一群人充分焕发活力。相反，不好的学校制度可能会让一群人丧失激情，让一个人萎靡颓废。好的学校制度，还包括科学的管理流程、高效的运转体系等。可以说，良好运行机制的建设，是学校发展的关键。