韩国教养课要考试吗？
针对不断出现在新闻中的“教养不够”孩子，韩国近日通过《家长、学校共同承担家庭教育责任法》，从2009年下学期开始，对50个直辖市和郡建立国民教养委员会，由学校和当地社会共享教育资源，并研究解决家庭教育存在问题。
通过建立国民教养委员会，实现学校和地方社会共同参与的家庭教养指导，是对现行家教指导体制的补充，目的在于实现完整的家教政策。
韩国现行家教指导体制是从1984年起引入的家庭促进委员会制，主要职责是对儿童的教养实施情况进行调查，发现儿童教养中存在的问题并予以指导。但这种指导以家长为中心进行，存在家长依赖感和指导无力等缺陷。
家庭教养的内容包括对学龄前儿童的养育和教养幼儿的义务教育。但现行教育制度未把家庭教育纳入系统管理范畴，没有确立家庭教育制度，也没有对家庭教育者即父母实施相关教育。
针对越来越多的家庭因为父母教养态度不一致等原因而出现“教养失格”事件，韩国此次通过的新法明确规定，父母应有正确的教养观点和方法；地方政府应制定相关的长期和短期行动计划，从儿童出生前一直到6岁为止，对父母进行系统性的家庭教育指导。
新法还规定，对父母的教育指导应该多样化，包括不定期的家庭教育咨询活动、育儿讲习和审查会等；国民教养委员会应该实施对孩子教养情况评估制度，并定期向父母报告。
2009学年开始，韩国在全国50个直辖市和郡将设立由学校和当地社会共享教育资源的家庭教养合作机关“国民教养委员会”，该委员会将具体实施这些指导。