博后还要是学生吗？
近期，越来越多的高校和科研机构开始招收博士后的研究人员，对于渴望在科研道路发展的研究生而言，这无疑是一个好消息。不过，对于已经取得博士学位，并准备开始做博士后研究工作的人员而言，他们也开始面临着“怎么给自己的科研生涯定位”这一难题。
对此，教育部人文社会科学文献中心副主任杜伟指出，博士后的政策实际上是对原有研究生培养制度的一种补充，也是国际上通行的加强高级学术人才培养的一种重要途经，是高水平研究型大学吸引、集聚和培养优秀人才的重要机制。
按照教育部相关规定，攻读博士学位是从研究生入学之日起5年内毕业的，而攻读博士后是从博士毕业之日起算，在一定的年份内进入博士后科研流动站进行科研工作的。从政策的本质上说，两者是存在差别的。但是，对于一些在入学的时候便确定一定要做学术、并且科研能力比较突出的研究生来说，他们往往在博士研究生招生之际，便已经确定了自己的研究兴趣以及方向。
正因如此，在他们看来，自己之所以博士毕业后还继续做研究，实际上是为了进一步提高关于某一领域的专业知识素养和工作水平。况且，如果快速进入学术氛围较浓的博士后流动站，对于自己来说或许也是一种压力。
对此，北京协和医院妇产科主任邱泉认为，在临近博士毕业的时候，一个相对宽裕的时间和相对独立的工作环境对于学术研究者来说尤为宝贵。因为在博士阶段的学习过程中，一个学者所面对的竞争压力过大，一旦面临工作，或许会有很多新的想法出现，而这些新的见解如果还没有完全沉淀的时候，马上进入工作岗位未必是一件好事情。
同样是因为这个原因，北京大学地理科学系副教授刘熙瑞建议，如果选择做博士后，那么便应该把自身看做是在校学生，在思想上和行动上都严格执行学校和导师的各种要求，要摆正自身的位置。