美国高中看中特长有哪些？
作为曾经招生老师，负责任的说，除了特长的水平以外（这关系到你是否能够得奖），更重要的是你参与的过程和展现出来的热情程度 假设两个学生，一个钢琴十级，一个小提琴六级，一起参加音乐节的机会，那么通常情况会优先选择没有考级的那个孩子！因为音乐老师的眼里，没考级的孩子肯定更喜欢音乐，而有一个十级证书的孩子，可能有更丰富的舞台经验。再假设其它条件都相当，有十级证书孩子的录取概率就要比只有六级证书的高出不少 同样道理，如果两个学生都有比较优秀的奖项或者活动经历，那么学校会更倾向于选择一个一直积极参与的学生，比起另一个只参加过一两次的同学。
当然，在申请过程中，一些硬性和软性条件都是必要的，不能一味追求某一方面。比如有些同学希望申请好学校的奖学金，就需要在硬件条件上多下工夫；而有些同学可能更向往名校给到的心理慰籍，那么在软性条件中就可以多突出自己与其他申请者不同的特质。 但无论怎样，拥有一个出色的课外活动规划是非常重要的。它不仅仅包括学生自己的兴趣和爱好，更加需要家长和教师从学生的长远发展考虑，给予适当的引导和支持。