转专业好还是预科班好？
以我在高校从事学生工作的经验来讲，一般建议同学们选择“先修读一年专业课，再选拔留任”的预科班方式，原因有以下几点： 首先，大部分院校开设的通识教育（包括文理兼收、工科、医科、文科等）和强基计划等专业，都是要求学生在本科阶段修读一定学分的学科基础课程或专业类核心课程才能毕业，那么即使通过高考进入该高校，也需要借助学校的转专业政策来完成专业的学习；而有些学校为了吸引优秀的学生报考，可能会允许同学先修读一些专业的基础课程（如数理化等），但大多数的专业性较强的科目还是需要等到大二或者大三的时候重新学习和考试，这样势必会耽误学生学习的时间，并且增加学生的压力；
其次，在部分院校的招生章程中会有明确的标注，例如某些医学院的医学类专业会对学生做出身体上的要求，例如眼睛的度数、身体的素质等，如果同学在高考时没有被录取，想转入这些限制较多的医学专业是非常困难的，有的学校甚至不再给予转学的机会，也就是说高考落榜生的专业和职业出路只能局限在本院校内； 而参加预科的培养方式就能够解决上述问题，同学们在入学的时候就提前选择了自己心仪的专业，并且经过一年的学习，自身的能力也得到一定的提升，对于未来就业的选择也更加明确；另外，通过预科班形式也能减少考生填报志愿的难度，增加了录取的可能性。
现在大部分高校的录取批次设置通常为“本一批”和“本二批”，虽然所有的大学都设有了本科专业，但是绝大部分的学校还是会以“二本”招生为主，这也就意味着被“一本”录取了的同学其实只有很少的一部分，未录取到理想专业的人数更是占比不小，而通过预科班的形式就能给同学们一次重新选择的机会。