美国专业排名按什么算的？
这个问题很复杂，我尽力将答案写得简单明了。 先说结论再解释： US News做的排名主要参考的是各个学校本科生的生源品质(quality of freshmen)。 生源品质具体包括以下五个方面： 新生的SAT分数、高中排名、性别比例、民族多样性和州外学生比例。每个方面的评分都是100分制，最终排名的计算方法是五个方面得分相加除以5。 那么什么是学生的SAT分数呢？这个很容易理解，就是申请该学校的学生的SAT成绩范围（最高值与最低值之和）。如果一个学校的录取学生SAT平均分是1400分，而另一个学校是1350分，则前者比后者高一阶。
什么是高中的排名呢？这涉及US News如何定义“好”高中。以CA为例，一般人们认为的“好”高中是指AP课程多、学分高的学校。如果一所高中有80%的学生修了至少一门AP课而且GPA在3.7以上的话，这所学校就会被列入“好”高中名单。如果一所学校只有50%的学生能满足这个条件，那么它将不会被列入“好”高中名单。
关于女学生和少数民族学生比例的详细分析见我另一篇知乎专栏文章： 综上，我们可以得出这样的结果： 以CA为例，假设两个学校录取的学生中男女学生比例均为50%，然而其中一个学校录取的学生中60%是女学生，而另一个学校则是40%。这样第一个学校的女生比例就被定义为高于第二个学校。同理，如果一个学校是男性为主的大学，而被定义为女性为主的学校录取的学生比例越高，则该校就越被定义得高一个档次。
至于州外学生比例和民族多元化方面，由于数据可获取性的问题，我只能提供思路而不能列举具体的数值。简单来说这两个因素是想说明一个问题：一个学校到底吸引来了多少其他州(或其他国籍)的优秀学生？这些学生当中有百分之几是黑人或者 Latina学生？如果我们认为多州(或多国)学生的加入能增加一个学校的多样性并且有利于学生之间的沟通交流的话，那么一个学校越能吸引到更多非本地学生的话就证明它越优秀。相反，如果一个学校能培养出许多本地人学生然后他们又回自己的家乡工作的话，那么就会降低这个学校的排名。 以上就是US News排名的数学模型的大致内容。