给学校做什么贡献?

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这个就多了,举几个例子吧! 你在学校期间获得了学校的奖学金,这个是学校的贡献,因为你拿了这笔钱没有去社会上瞎混而是用来读书了;

你在读书的时候,勤工俭学,做了校内的各种兼职,为校内建设做出了自己的贡献,这个也是你的贡献呀; 还有,比如你发现你们学院/系里面存在的各种不良风气,比如说某些老师故意压着学生的论文不让过(我们以前就经历过)、比如说有些学生有学术不端的行为而你及时地揭发等等,这个也算是为学校做贡献了…… 这个就要取决于你自己对学校的看法了。 如果你从内心觉得这所学校配不上你的努力,那你可以找一个合适的机会把这些负面的信息提供给学校的相关部门,从而倒逼学校优化制度以吸引优秀的人才。 这其实是一种博弈,你需要在不影响自己前途的情况下做出最优的选择——尽量让学校坏的地方暴露在阳光底下以便于得到解决,同时尽可能多地挖掘出学校的正面信息以证明自己选择这所学校的理由。

其实我觉得能考上985的学生大多都不是蠢人,之所以会有这种问题出现无非是对于自己未来不确定性的恐惧导致的。 我当年考大学的时候,离二本线就差一分,当时我的家庭条件不好,如果复读需要贷款的话我家可能承受不了,所以我很感激我的学校能降分录取我(虽然只降了10分但是对我来说已经是奇迹了),所以我一直认为我是受恩于我的母校的,应该感恩。 但是,如果我考上了211或者更好的学校,我想我会用另一种眼光来看待我的母校,可能会更多地看到它的不足之处并希望它变得更好。 每所大学都有它独特的气质和价值观,就像每一个人一样,我们无法判断哪所学校是完美的,正如我们无法判断自己是完美的。如果我们因为考了一所一般的学校就自暴自弃的话,那真的太辜负自己了。 相反,我们应该庆幸自己在人生中经历了这么多的考验之后,仍然有机会接受高等教育。

修熙然修熙然优质答主

我高中的时候,教我地理的地理老师给我了一个很好的建议 就是多去图书馆看书 我觉得我的脑子里面知识很多都来自图书馆里看的书 而且这些知识对于我自己来说都很重要 然后我们班有几个同学也和我有一样的想法 我们就一起办了借书证 经常周末一起到图书馆看各种书 看完以后大家交流一下读后感 这样既增长了我们的见识和谈资 还增加了我们之间的友谊 在大学我也一直继续这个习惯 所以现在我自己的阅读面很广 而且在一些需要专业方面知识的文章上我也会用一些地理专业的术语 我相信这对我自己本身会有很大的裨益 这让我在地理教学上也能更游刃有余的去应对一些知识点的问题

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