什么是项目生？
项目制教学是一种基于项目管理实践的教学方法，它将模拟真实的工作环境，让学生参与到一个项目中，负责整个项目流程的管理、执行与监督工作。 在学习期间，学生需要组建自己的团队，进行分工协作，完成从提出问题到解决问题全过程。他们所学习的知识不是零散的，而是相互联系的一个整体，需要学生们将这些知识融会贯通，应用到实际工作中去。这种以项目为驱动的方法能够使学生更容易理解和掌握知识点，并且能够将所学运用到实践中去，提高学生的动手能力和解决实际问题的能力[1]。 其次，“项目生”是参加项目制教学的学生们的自称。
在项目教学中，每个学员都需要扮演一个角色，这些角色就相当于电影中的演员，不同角色的任务、职责和要求是不同的，但都要围绕项目的目标来进行实施。 项目制的教学模式能够培养学员们多角度思考问题、多角度应对问题的能力，也能够锻炼他们的领导力和创新能力。
同时，这种模式还能够为学员提供现实世界的案例经验，让他们能够在真实的场景中体验工作和学习的乐趣，这有助于提升他们的学习效率，并能够学以致用。 最后，项目是面向结果的教学方式，它更注重的是过程的有效掌控而不是过程本身。所以，项目制教学更能符合商业需求和市场规律。 通过项目制教学，学员们能够更加深入地理解知识和技能，并且能够将它们综合运用到实际工作中去；另外，在项目过程中，学员们也能够学会如何与人合作和沟通，以及解决争议等问题。 这样既能保证教学质量又能实现学以致用的目的，还能够在学员之间建立一种伙伴合作关系，提高学员的参与度。